CLASE DEL 19 DE MAYO

 TEMA Como esta conformado mi entorno

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase realizamos nuestro esqueleto con copitos 

luego trabajamos el nuevo tema que es mi entorno esta conformado por 

mi entorno esta conformado por 

el entorno es todo lo que me rodea. Mi entorno esta conformado por 

CLASE DEL 12 DE MAYO

 TEMA sistema respiratorio

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños en nuestra clase trabajamos el sistema respiratorio, para eso se escribió lo siguiente 

CLASE DEL 5 DE MAYO

 TEMA Continuación del cuerpo humano

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos la continuación del sistema digestivo 

luego trabajamos en el libro la página 328 

tarea : para la próxima clase los niños deben traer 15 copitos

CLASE DEL 28 DE ABRIL

 TEMA Como es mi cuerpo por dentro

DESARROLLO DE LA CLASE: Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el tema de como es mi cuerpo por dentro , para eso vimos el siguiente video 

luego escribimos lo siguiente 

CLASE DEL 21 DE ABRIL

 TEMA Temas 2 periodo

DESARROLLO DE LA CLASE  Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos los temas del 2 periodo , luego comenzamos con el primer tema 

CLASE DEL 7 DE ABRIL

 

CLASE DEL 31 DE MARZO

 TEMA el cuerpo humano

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

ESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos el cuerpo humano, para eso se escribió lo siguiente 

Luego realizamos las siguiente guías 

Por ultimo trabajamos en el libro la página 326 

CLASE DEL 17 DE MARZO

 TEMA Animales carnívoros, herbívoros, omnívoros 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Identifica los animales con su respectiva alimentación 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el tema de la alimentación de los animales , para eso se trabajo las siguientes guías

 

Luego se escribió en el cuaderno lo siguiente , terminar en casa los niños que no lo completaron 

CLASE DEL 10 DE MARZO

 TEMA Animales carnívoros, herbívoros y omnívoros

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 

DESARROLLO DE LA CLASE: Buenas tardes mis niños, en nuestra clase fuimos al sendero a recolectar unas hojas para hacer un trabajo con ellas, luego  trabajamos la alimentación de los animales , para eso primero se vio un video , luego escribimos lo siguiente 

CLASE DEL 3 DE MARZO

 TEMA Ciclo de vida

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Conoce los seres vivos según su alimentación y respiración.

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos los animales ovíparos y vivíparos, para eso vimos los siguientes videos 

luego realizamos los siguientes dibujos

luego trabajamos una guía del ciclo de vida 

Los niños llevan tarea 

CLASE DEL 24 DE FEBRERO

 TEMA evolución de los seres vivos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Conoce los seres vivos según su alimentación y respiración.

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase visitamos nuestra planta de lentejas 

Luego realizamos una actividad de la evolución de los seres vivos 

continuamos con la escritura de los animales vivíparos y ovíparos 

Por ultimo trabajamos en el libro la pagina 324, algunos niños lo llevan como tarea 

CLASE DEL 17 DE FEBRERO

 TEMA Como cambian los seres vivos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Conoce los seres vivos según su alimentación y respiración.

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase realizamos el experimento de las lentejas, luego comenzamos escribiendo lo siguiente 

Luego realizamos una guía, algunos niños la llevan como tarea

CLASE DEL 10 DE FEBRERO

 TEMA Seres vivos y no vivos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Reconoce que los seres vivos nacen, crecen se reproducen y mueren.

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos los seres no vivos, para eso se escribió lo siguiente con su respectiva guía

Luego se realizó una ruleta de los seres vivos, se coloreo y luego se pego , al levantarla se escribía su respectivo nombre

Por ultimo realizamos un recorrido observando todos los seres vivos de nuestro alrededor

Como tarea los niños deben hacer la página 322 del libro 

La próxima clase realizaremos un experimento, para eso , necesitan los siguientes materiales 

- lentejas 

- algodón 

- recipiente de vidrio